Revista Minerva

Una Mirada Desde La Sociedad CientÍFica Estudiantil: Propuesta De Programa De Educación Ambiental

2022-07-07T09:44:47+00:00

El interés por promover no solo conocimientos sino habilidades
y valores en relación a la educación ambiental de los estudiantes,
dada la necesidad y las condiciones del mundo actual es la idea
que promueve el desarrollo del trabajo que se presenta. A partir
de los métodos de investigación se logra en principio realizar una
serie de pesquisas teóricas, que permiten luego elaborar un
programa de sociedad científica que responda a las anteriores
exigencias y además contextualice al estudiante con sus propios
problemas, elemento este que resulta ser parte del aporte práctico de la investigación. La misma consta de resumen,
introducción, desarrollo, validación, conclusiones,
recomendaciones, anexos y la bibliografía.

La Excursión Docente, Una Vía Para Potenciar El Estudio De La Localidad Desde La Geografía De Cuba

2022-07-07T09:44:48+00:00

Por el gran valor pedagógico que presenta la excursión docente, por los
aportes de amor y cuidado a la naturaleza, por el nivel de sensibilidad que se
asume ante las diferentes situaciones ambientales y ante la problemática de
cómo contribuir al estudio de la localidad en los estudiantes de la Carrera de
Geografía en la Universidad de Cienfuegos, se realiza esta investigación con el
objetivo de diseñar e implementar una propuesta de excursiones docentes
parar fortalecer el estudio de la localidad en los estudiantes.
La misma consta de resumen, introducción, desarrollo donde se fundamenta
la propuesta, la propuesta, conclusiones y la bibliografía. Se partió de la
constatación inicial y con la aplicación de diferentes instrumentos de
diagnóstico, con carácter intencional, que permitió buscar la historia del
problema y confirmar el mismo.

El Cuaderno De Actividades En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje De La Geografía De Cuba Básica

2022-07-07T09:44:48+00:00

El trabajo corresponde a la investigación pedagógica que se
desarrolla en la Universidad de Cienfuegos. Consta de dos
epígrafes: un primer epígrafe :Los medios de enseñanzaaprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la
Geografía de Cuba Básica y sus subepígrafes y un segundo
epígrafe: Los medios de enseñanza-aprendizaje en el proceso de
enseñanza-aprendizaje de la Geografía de Cuba Básica y toda su
descripción y su validación que pueden contribuir eficazmente
a la formación de actitudes positivas en los estudiantes de este
nivel de enseñanza, con relación al desempeño de las resolución
de todas las actividades propuestas en el cuaderno para un
amplio desarrollo de habilidades específicas de la asignatura de

Geografía como la localización y la ubicación de objetos,
procesos y fenómenos que les permite elevar el nivel de
preparación de los estudiantes y corroborar la factibilidad del
mismo.

La formación del liderazgo comunitario sobre el medio ambiente en la carrera Geografía. Experiencia desde el proyecto Paraíso Verde

2022-07-07T09:44:48+00:00

La formación de líderes comunitarios es uno de los retos que
enfrentan las carreras universitarias y en especial las
pedagógicas, pues su vínculo con la sociedad está regido por el
carácter instructivo y transformacional que se le establece a los
docentes. La particularidad de los estudiantes de la carrera
GEOGRAFIA es que su encargo social contempla la naturaleza y
la sociedad en la dirección del proceso pedagógico. Desde esta
pretensión general, el análisis de la carrera revela que la

preparación para el liderazgo, también evidencia medios para
ampliar el tratamiento del tema. En este trabajo incluye las
valoraciones que al respecto ha conformado la autora para la
carrera; se destacan los requisitos a tener en cuenta y que deben
ser atendidos por las disciplinas y asignaturas. Además, se
enfatiza en la experiencia que se ha realizado durante varios
cursos y que ya aporta resultados al objetivo fundamental de
contribuir a la formación de pedagogos que se desempeñen como
líderes del medio ambiente en la escuela y en la comunidad.

Uso De Recursos Educativos Digitales Para La Enseñanza De La Química

2022-07-07T09:44:48+00:00

En el presente trabajo las autoras dejan un estudio referativo
sobre el uso de los recursos digitales en la enseñanza de Química,
buscando profundizar en un tema que si bien no es nuevo
permite abordar una temática de suma importancia en la
actualidad, la enseñanza de una disciplina escolar cómo la
Química siempre deberá estar acompañada de todas las
herramientas que desde el punto de vista de las ciencias y la
Didáctica sean necesarias para un aprendizaje eficaz,
precisamente el trabajo buscar dejar plasmado cuales son
algunas de estas herramientas que permiten este tipo de
desarrollo