Revista Minerva

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Vol. 3 Núm. 5 (2022): Julio - Diciembre

Este número es una recopilación internacional de trabajos enfocados en la Educación de América, por lo que los invitamos a consultar y ser parte de este proceso.

Publicado: 2022-07-07

Artículos

Una Mirada Desde La Sociedad CientÍFica Estudiantil: Propuesta De Programa De Educación Ambiental

Anny Fredy Despaigne Revé##common.commaListSeparator##Luis Alfonso Perez##common.commaListSeparator##Iliana Ferreiro Vázquez
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La Excursión Docente, Una Vía Para Potenciar El Estudio De La Localidad Desde La Geografía De Cuba

Luis Alfonso Perez##common.commaListSeparator##Danay Domínguez Pacheco##common.commaListSeparator##Fredy Despaigne Revé
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El Cuaderno De Actividades En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje De La Geografía De Cuba Básica

Luis Alfonso Perez##common.commaListSeparator##Yamirka Suárez Sánches##common.commaListSeparator##Iliana Ferreiro Vázquez
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La formación del liderazgo comunitario sobre el medio ambiente en la carrera Geografía. Experiencia desde el proyecto Paraíso Verde

Iliana Ferreiro Vázquez ##common.commaListSeparator##Danay Domínguez Pacheco##common.commaListSeparator##Yamirka Suárez Sánchez
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Uso De Recursos Educativos Digitales Para La Enseñanza De La Química

Erika Elba Miranda Monar##common.commaListSeparator##Martha Elizabeth Cajamarca Alvarado
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Revista Minerva se dedica a la publicación semestral de artículos resultados de investigaciones originales en español e inglés que abarcan una variedad de temas relacionados a educación y formación docente. El propósito de la revista es difundir resultados de investigación de centros, universidades y entidades dedicadas al desarrollo de la sociedad en general. La Revista Minerva esta dirigida a docentes, investigadores y comunidad académica en general

Revista Minerva es una publicación editada por el Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Todo el material presentado a la revista para su publicación y aceptado por el Comité Editorial en atención a su calidad y pertinencia es sometido a arbitraje por pares especialistas en los respectivos campos del saber.